Gómez Torres, Jessica Beatriz. «Estrategias pedagógicas Inclusivas Y Su Impacto En El Aprendizaje De Estudiantes Neurodivergentes En Entornos Escolares Regulares». Educamente, vol. 1, n.º 2, junio de 2025, pp. 1-17, https://revistaeducamente.com/index.php/files/article/view/2.