Gómez Torres, Jessica Beatriz. «Estrategias pedagógicas Inclusivas Y Su Impacto En El Aprendizaje De Estudiantes Neurodivergentes En Entornos Escolares Regulares». Revista Científica Multidisciplinar EducaMente, vol. 1, n.º 2, junio de 2025, pp. 1-17, doi:10.64715/edum.v1i2.2.