Sobre la revista

EducaMente es una revista científica multidisciplinaria de acceso abierto, editada en formato electrónico con publicación continua. Está orientada a la difusión de investigaciones originales y revisiones teóricas en español e inglés, relacionadas con las ciencias sociales, educación, salud, innovación tecnológica, humanidades y el desarrollo sostenible, sin dejar de lado la linea de investigacion relacionada con empresas y sus distintas vertientes. Nuestro objetivo es contribuir al intercambio de conocimientos entre investigadores, docentes, estudiantes y profesionales comprometidos con la transformación social desde una perspectiva inclusiva, crítica e intercultural.

Publicada por iniciativa académica y con el respaldo del proyecto “Aprendamos con inclusión, sin discriminación”, en alianza con el Ministerio de la Mujer y ONU Mujeres, EducaMente se convierte en un espacio para la reflexión científica con responsabilidad social y academica.

Las contribuciones deben ser investigaciones originales, artículos de revisión, ensayos, estudios de caso y se agrupan en las siguientes líneas de investigacion:

  • Educación y tecnologías del aprendizaje
  • Ciencias sociales y políticas públicas
  • Salud, bienestar y desarrollo humano
  • Cultura, arte y comunicación
  • Emprendimiento, innovación y sostenibilidad
  • Economia y PYMES
  • Teorías emergentes de educación y administración de empresas

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Vol. 2 Núm. 1 (2026): Edición Frecuencia Enero/ Marzo
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Educar para cuidar: emociones, relaciones y responsabilidad propone una mirada integral de la educación como un acto profundamente humano y social. Este volumen reúne aportes de diversas disciplinas que dialogan en torno al desarrollo emocional, la construcción de relaciones sanas y el ejercicio de la responsabilidad individual y colectiva. Desde la educación, la psicología, las ciencias sociales, la tecnología y la salud, los trabajos aquí presentados invitan a repensar prácticas formativas que promuevan el cuidado de uno mismo, de los otros y del entorno, como pilares fundamentales para una sociedad más consciente, inclusiva y sostenible.

Publicado: 2026-01-06

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